Oltre 5.000 i ragazzi di 30 istituti scolastici di Bergamo e provincia coinvolti nella visione degli spettacoli e nei singoli progetti: \u00e8 questo il primo dato saliente dei progetti formativi legati alla Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025 della Fondazione Teatro Donizetti. Un dato che conferma l\u2019interesse dei giovani verso l\u2019espressivit\u00e0 teatrale in generale e verso le specifiche tematiche affrontate via via dai titoli in cartellone. Nel corso della Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025 numerosi sono stati i percorsi formativi proposti a istituti scolastici secondari di secondo grado, andandosi ad affiancare ai corsi di fonica e illuminotecnica, che si svolgeranno nel mese di giugno, e al Progetto Young per giovani aspiranti attori, che culminer\u00e0 in uno spettacolo itinerante previsto per il 7 e l\u20198 giugno negli spazi del Teatro Sociale.<\/p>\n
Massimo Boffelli<\/strong>, Direttore Generale della Fondazione Teatro Donizetti, aggiunge: \u00abL\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 della Fondazione \u00e8 molto complessa e articolata e non si limita alla sola proposta di spettacoli ma, grazie a una serie di competenze e professionalit\u00e0 di cui possiamo avvalerci, comprende anche iniziative formative nell\u2019ambito di tutte le nostre rassegne, quali la Stagione di Prosa e Altri Percorsi, il festival Donizetti Opera e Bergamo Jazz; tutte attivit\u00e0 che riscuotono un\u2019importante partecipazione di giovani e delle scuole di Bergamo e provincia. I giovani, oggi pi\u00f9 che mai, hanno necessit\u00e0 di bellezza\u00bb.<\/p>\n Per Maria Grazia Panigada<\/strong>, Direttrice Artistica della Stagione di Prosa e Altri Percorsi, l\u2019attenzione ai giovani, sia come pubblico che come diretti protagonisti, rappresenta un aspetto di assoluto rilievo nell\u2019attivit\u00e0 della Fondazione Teatro Donizetti e parte dal coinvolgimento di realt\u00e0 attive nell\u2019associazionismo: \u00abCosa c\u2019entra con una stagione di prosa un orto sociale o una dispensa alimentare? Perch\u00e9 parlare in teatro di hikikomori o di responsabilit\u00e0 civile? Eppure questi sono fra i temi che abbiamo trattato nel lavoro con gli studenti quest\u2019anno. Li abbiamo incontrati negli spazi del teatro, nelle classi, ma anche uscendo sul territorio in una esplorazione di alcuni luoghi rappresentativi in cui poter coltivare una cittadinanza attiva\u00bb, racconta, \u00abSono convinta del valore di questa osmosi fra lo spazio interno del teatro e il territorio che lo circonda: vorrei che sempre di pi\u00f9 questo aspetto diventasse una chiave di lettura del nostro fare teatro. Sono altres\u00ec convinta che la formazione sia il cuore di un\u2019istituzione culturale come la Fondazione Tetro Donizetti e, in questo sens,o \u00e8 nostro dovere – oltre all\u2019avvicinare i ragazzi alla visione teatrale, dando loro strumenti critici per capire e valutarla \u2013 far comprendere come l\u2019azione scenica possa essere spazio e tempo per riflettere su se stessi, sulla propria relazione sociale, ma anche sulla citt\u00e0, sul mondo in cui viviamo\u00bb. \u00abLa conseguenza di questo lavoro \u00e8 il ritrovarsi in teatro, prima dello spettacolo, con una attenzione diversa, con una cura di ascolto nuova per poi alla fine sentire il desiderio di confrontarsi, scambiare opinioni e forse portarsi a casa sguardi nuovi. Sono quindi grata a chi collabora con me nei Servizi Educativi e, in particolare, a Maria Teresa Galati ed Elisa Gambero che con competenza e passione seguono la parte organizzativa e il coordinamento dei progetti. Nel tempo si \u00e8 poi creato un gruppo di professionisti, educatori, attori che condividono con noi questa linea educativa. Tutto ci\u00f2 \u00a0\u00a0nel segno di un lavoro di squadra dove le competenze, le sensibilit\u00e0 di ciascuno diventano patrimonio comune\u00bb, conclude Maria Grazia Panigada.<\/p>\n <\/p>\n Nel corso della Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025, gli incontri di avvicinamento agli spettacoli hanno riguardato L\u2019avaro<\/em>, L\u2019arte della commedia<\/em> e Anfitrione<\/em> e sono stati condotti da Erica Nava, Michelangelo Nervosi e Sara Pagani, gi\u00e0 allievi di Progetto Young, e da Stefano Benedetti, che ha fornito fondamenti per la comprensione dello spettacolo. A questi incontri si sono aggiunti quelli con Lucia Limonta e Marco Pacati su La coscienza di Zeno<\/em>.\u00a0Nello specifico di Altri Percorsi, oltre a partecipare a momenti di dialogo con le compagnie, gli studenti hanno avuto modo di conoscere la stagione guidati dalla stessa Maria Grazia Panigada, che ha introdotto gli spettacoli e il lavoro della direzione artistica e, infine, interagito con loro per rielaborare insieme l\u2019esperienza fatta. Alcune studentesse dell\u2019Istituto Superiore Maironi da Ponte di Presezzo hanno poi prodotto per ogni titolo di Altri Percorsi un testo nel quale hanno raccontato il significato che ogni spettacolo ha rappresentato per loro.<\/p>\n \u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n I PROGETTI DELLA STAGIONE 2024\/2025: UN RIASSUNTO<\/strong><\/p>\n ARPAGONE: BUONO O CATTIVO MAESTRO? LA LIBERT\u00c0 DELL\u2019ARTE NEL GIOCO DELLE PARTI FRA RIBELLIONE E FUGA, OVVERO ANFITRIONE<\/em> E IL GIOCO DEL DOPPIO VIAGGIO INTORNO A LA COSCIENZA DI ZENO THE TRIALS (I PROCESSI)<\/em><\/strong> – FRA RESPONSABILIT\u00c0 E GIUDIZIO PROGETTO YOUNG \u2013 CORSO PER ATTORI CORSO PER TECNICI DI PALCOSCENICO <\/p>\n Alla realizzazione dei progetti formativi della Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025 hanno collaborato: Maria Teresa Galati (assistenza alla progettazione e coordinamento organizzativo), Elisa Gambero (segreteria organizzativa), Michela Gerosa (comunicazione), Barbara Crotti (amministrazione).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Oltre 5.000 i ragazzi di 30 istituti scolastici di Bergamo e provincia coinvolti nella visione degli spettacoli e nei singoli progetti: \u00e8 questo il primo dato saliente dei progetti formativi legati alla Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025 della Fondazione Teatro Donizetti. Un dato che conferma l\u2019interesse dei giovani verso l\u2019espressivit\u00e0 teatrale in generale e verso le specifiche tematiche affrontate via via dai titoli in cartellone. Nel corso della Stagione di Prosa e Altri Percorsi 2024\/2025 numerosi sono stati i percorsi formativi proposti a istituti scolastici secondari di secondo grado, andandosi ad affiancare ai corsi di fonica e illuminotecnica, che si svolgeranno nel mese di giugno, e al Progetto Young per giovani aspiranti attori, che culminer\u00e0 in uno spettacolo itinerante previsto per il 7 e l\u20198 giugno negli spazi del Teatro Sociale. Massimo Boffelli, Direttore Generale della Fondazione Teatro Donizetti, aggiunge: \u00abL\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 della Fondazione \u00e8 molto complessa e articolata e non si limita alla sola proposta di spettacoli ma, grazie a una serie di competenze e professionalit\u00e0 di cui possiamo avvalerci, comprende anche iniziative formative nell\u2019ambito di tutte le nostre rassegne, quali la Stagione di Prosa e Altri Percorsi, il festival Donizetti Opera e Bergamo Jazz; tutte attivit\u00e0 che riscuotono un\u2019importante partecipazione di giovani e delle scuole di Bergamo e provincia. I giovani, oggi pi\u00f9 che mai, hanno necessit\u00e0 di bellezza\u00bb. Per Maria Grazia Panigada, Direttrice Artistica della Stagione di Prosa e Altri Percorsi, l\u2019attenzione ai giovani, sia come pubblico che come diretti protagonisti, rappresenta un aspetto di assoluto rilievo nell\u2019attivit\u00e0 della Fondazione Teatro Donizetti e parte dal coinvolgimento di realt\u00e0 attive nell\u2019associazionismo: \u00abCosa c\u2019entra con una stagione di prosa un orto sociale o una dispensa alimentare? Perch\u00e9 parlare in teatro di hikikomori o di responsabilit\u00e0 civile? Eppure questi sono fra i temi che abbiamo trattato nel lavoro con gli studenti quest\u2019anno. Li abbiamo incontrati negli spazi del teatro, nelle classi, ma anche uscendo sul territorio in una esplorazione di alcuni luoghi rappresentativi in cui poter coltivare una cittadinanza attiva\u00bb, racconta, \u00abSono convinta del valore di questa osmosi fra lo spazio interno del teatro e il territorio che lo circonda: vorrei che sempre di pi\u00f9 questo aspetto diventasse una chiave di lettura del nostro fare teatro. Sono altres\u00ec convinta che la formazione sia il cuore di un\u2019istituzione culturale come la Fondazione Tetro Donizetti e, in questo sens,o \u00e8 nostro dovere – oltre all\u2019avvicinare i ragazzi alla visione teatrale, dando loro strumenti critici per capire e valutarla \u2013 far comprendere come l\u2019azione scenica possa essere spazio e tempo per riflettere su se stessi, sulla propria relazione sociale, ma anche sulla citt\u00e0, sul mondo in cui viviamo\u00bb. \u00abLa conseguenza di questo lavoro \u00e8 il ritrovarsi in teatro, prima dello spettacolo, con una attenzione diversa, con una cura di ascolto nuova per poi alla fine sentire il desiderio di confrontarsi, scambiare opinioni e forse portarsi a casa sguardi nuovi. 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\n<\/strong>Progetto intorno allo spettacolo L\u2019avaro<\/em><\/strong>, a cura di Sara Pagani
\n<\/strong>La messinscena in chiave contemporanea del classico di Moli\u00e8re, con interprete principale Ugo Dighero, ha permesso di aprire riflessioni sulla figura di Arpagone, che malgrado tutti i suoi difetti, pu\u00f2 essere visto come un modello di ecologia e parsimonia in netto contrasto con il consumismo pi\u00f9 sfrenato che caratterizza gli altri personaggi.<\/p>\n
\n<\/strong>Progetto intorno allo spettacolo L\u2019Arte della Commedia<\/em>, a cura di Stefano Benedetti
\n<\/strong>L\u2019Arte della Commedia<\/em>, visto al Donizetti in marzo nell\u2019adattamento di Fausto Russo Alesi, \u00e8 indubbiamente la pi\u00f9 pungente e \u201cpirandelliana\u201d tra le opere del grande Eduardo. Attraverso lo sguardo lucido e impietoso dei suoi protagonisti, il testo di De Filippo \u00e8 soprattutto una strenua e attualissima difesa della libert\u00e0 di espressione, di cui il teatro e gli artisti dovrebbero sempre godere. Alternando momenti di lettura del testo a riflessioni sulle sue potenzialit\u00e0 di messa in scena, il percorso ha guidato i giovani spettatori alla visione di vicende e personaggi senza tempo, per dimostrare come, nell\u2019eterno duello tra potere e satira, la risata sia ancora la forma di resistenza pi\u00f9 efficace.<\/p>\n
\n<\/strong>Progetto intorno allo spettacolo Anfitrione<\/em>, a cura di Erica Nava e Michelangelo Nervosi
\n<\/strong>Gli incontri legati allo spettacolo Anfitrione<\/em> di Teatro Kismet hanno indagato la costruzione dell\u2019identit\u00e0 nel mondo di oggi, dove le contraddizioni sono pi\u00f9 che mai esplicite ed estreme. \u00c8 stata quindi messa alla prova la capacit\u00e0 di costruire ponti tra le differenze, al fine di favorire l\u2019inclusione a livello sostanziale e non formale, e una apertura mentale capace di analizzare gli eventi a partire dalla struttura narrativa di Plauto.<\/p>\n
\n<\/em><\/strong>Progetto intorno allo spettacolo La coscienza di Zeno<\/em>, a cura di Marco Pacati, Lucia Limonta e con la partecipazione del regista Paolo Valerio
\n<\/strong>I grandi temi del romanzo di Svevo (portato in scena al Donizetti da Alessandro Haber dal 25 gennaio al 2 febbraio) sono stati riletti dai ragazzi a partire dalle proprie esperienze di vita: il gioco della sorte nella vita affettiva, la figura dell\u2019inetto, la riflessione \u201calternativa\u201d sulle dipendenze, la relazione padre-figlio in un\u2019ottica \u201cribaltata\u201d, l\u2019apocalisse come palingenesi dell\u2019umanit\u00e0, ecc. L\u2019intervento del regista Paolo Valerio \u00e8 stato invece mirato alla presentazione dello spettacolo e dell\u2019interpretazione scenica del romanzo. Alla luce della grande richiesta, si \u00e8 resa necessaria l\u2019aggiunta di una replica dello spettacolo destinata agli studenti.<\/p>\n
\n<\/strong>Percorso intorno allo spettacolo The Trials<\/em>, a cura di Ivo Lizzola e Silvia Brena
\n<\/strong>L\u2019ultimo titolo di Altri Percorsi, The Trials (I Processi)<\/em>, \u00e8 stato al centro del progetto pi\u00f9 rilevante e articolato della stessa rassegna, grazie al coinvolgimento di significative realt\u00e0 del territorio impegnate nel settore ambientale: Legambiente, Triciclo, Dispensa Sociale, Orti Sociali, Mercato agricolo e Mercato dell\u2019usato di Monterosso. Queste collaborazioni hanno contribuito all\u2019esperienza dei ragazzi consentendo visite, laboratori e attivit\u00e0 pratiche. La presenza attiva e partecipe della regista Veronica Cruciani ha permesso ai ragazzi di conoscere il processo di costruzione dello spettacolo, agevolando il confronto tra alunni di scuole diverse su tematiche importanti, aprendo una progettualit\u00e0 sul tema della crisi climatica che verr\u00e0 portata avanti anche nel corso della prossima Stagione, proprio grazie alle preziose collaborazioni attivate sul territorio.<\/p>\n
\n<\/strong>SE NOI OMBRE
\n<\/em>Spettacolo conclusivo del laboratorio 2024-2025
\n<\/strong>Si intitola Se noi ombre <\/em>lo spettacolo finale della nuova edizione di Progetto Young, ideato da Maria Grazia Panigada e coordinato da Fabio Comana, regista dello stesso spettacolo in programma sabato 7 e domenica 8 giugno al Teatro Sociale.
\nSe noi ombre<\/em> \u00e8 uno spettacolo itinerante – una passeggiata nei corridoi, nelle sale e negli altri spazi del Teatro Sociale – ispirati dalla storia antica del luogo e dal desiderio di cimentarsi nella creazione di una sorta di collage teatrale, rappresentando brevi frammenti originali che rimandano a personaggi di epoche e situazioni diverse. Tutto nasce da una suggestione: quando il pubblico lascia il teatro, quando anche l\u2019ultimo addetto richiude la porta alle sue spalle e la sala piomba nell\u2019oscurit\u00e0, dentro il teatro qualcuno comincia a respirare. Sono i personaggi delle tante storie che quel teatro ha visto rappresentate che si animano. Liberati dalle costrizioni della scena, ma imprigionati nello spazio e nel tempo che gli autori hanno deciso per loro, questi personaggi sono desiderosi di incontrarsi ed esprimersi liberamente, a volte di ribellarsi.
\nL\u2019evento, ripetuto pi\u00f9 volte e riservato a piccoli gruppi di spettatori per volta, vuole offrire ai giovani di Progetto Young, 15 ragazzi fra i 21 e i 28 anni selezionati tra 30 candidati, l\u2019occasione per mettere a frutto il percorso di formazione iniziato lo scorso ottobre, durante il quale hanno potuto incontrare diversi professionisti della scena, ospiti della Stagione di Prosa e Altri Percorsi e anche giovani neo professionisti ex-Young.
\nAttori coinvolti: Francesco Baldin, Sofia\u00a0Bolchi, Martina Citroni, Martina Di Caro, Leila Gervasoni, Beatrice\u00a0Gotti, Carolina Grossi, Clara Marchesi, Matteo Masolini, Elisa Mercurio, Giulia Pizzaballa, Marta Salvi, Letizia Sanchioni, Valeria Spertini, Daniela Tasca.
\nSe noi ombre<\/em> si svolger\u00e0 nei seguenti orari: sabato 7 giugno ore 16.00, 18.00, 20.00; domenica 8 giugno – 10.00, 12.00, 15.00, 17.00 Lo spettacolo prevede il raggiungimento di alcuni spazi tramite scale.<\/p>\n
\n<\/strong>a cura di Alessandro Andreoli e Cristian Tasca, con il supporto dki Giulia Breno e in collaborazione con Clay Paky
\n<\/strong>La Fondazione Teatro Donizetti sceglie di valorizzare le maestranze del teatro per avvicinare i ragazzi alle professioni dello spettacolo dal vivo, fornendo loro le competenze di base per gestire piccole sale teatrali. I corsi sono costituiti da una parte teorica e da una parte pratica, in modo da portare l\u2019allievo a conoscere direttamente gli strumenti messi a disposizione e ad interagire con essi in maniera diretta ed autonoma.
\nI corsi inizieranno il 3 giugno e vedranno la partecipazione di 16 ragazzi (8 per ogni corso) selezionati fra 39 candidature.
\nIn una delle giornate, gli iscritti al corso di illuminotecnica saranno ospiti di Claypaky, brand di riferimento a livello internazionale nel settore dei sistemi di illuminazione professionale. La giornata prevede una visita al museo e al settore produttivo dell\u2019azienda e una sessione tecnica con il light designer Claudio Mazzucchelli.
\nGli iscritti al corso di fonica saranno invece ospiti dello studio 1901 Factory di Alzano Lombardo, che aprir\u00e0 loro le porte per portarli a conoscere da vicino l\u2019attivit\u00e0 di uno studio di registrazione.
\nI corsi si concluderanno con un\u2019esperienza pratica congiunta che prevede la simulazione e la registrazione di un breve live della band bergamasca Nosedive, formata da ragazzi tra i 17 e i 20 anni.<\/p>\n